Момент, когда новый человек рождается на свет, в какой-то степени аналогичен взрыву, благодаря которому, по мнению ученого мира, появилась Вселенная. Кроха вторгается в размеренное существование родителей ночными криками и бессловесными требованиями, очень скоро интуитивно отыскивая ниточки, за которые можно дергать, чтобы получить все желаемое.
Да, параллельно существуют счастливые моменты в виде первого зуба, первого слова, первого шага. Но самое интересное начинается с первого класса: первая двойка, первый прогул, первая шалость в виде разбитого окна в учительской или взрыва в кабинете химии, первый побег из дома после очередной «головомойки», первое свидание до утра. Истерики, слезы, непослушание. Земля вращается, и на ней все повторяется.
В Африке рожают много, потому что выживает мало, в Америке с выживаемостью все в порядке, но, откуда ни возьмись, появилось движение «чайлдфри», отвергающее обзаведение потомством. В Европе возраст родительства все старше, а детей все меньше. Азиаты становятся родителями чуть ли не в детстве, но… тоже стали стремиться к снижению деторождения. Тем не менее, человечество уже перешагнуло семимиллиардную отметку своей численности. Невзирая на войны, стихийные бедствия, катастрофы, множество «неизлечимых» заболеваний, «неистребимые» вредные привычки и огромное разнообразие контрацептивов.
Все-таки дети продолжают рождаться. Такие разные. Наивные и мудрые одновременно. Крайне ленивые, когда их к чему-нибудь принуждают, и особо деятельные, когда им что-либо запрещается. Но все — безусловно талантливые, даже те, кого так никто и никогда не назвал вундеркиндом. Всегда трогательные в ожидании чудес, и порой жестокие в настойчивых попытках познания мира. В непреходящем состоянии игры. Продолжатели, преемники, наследники.
С ними легко смеяться и плакать. С ними никогда не бывает скучно. С ними появляется иллюзия возвращения в собственное детство, которое когда-то казалось таким долгим, но так молниеносно промелькнуло.
«Мы не получили Землю в наследство от наших предков, мы одолжили ее у наших детей». (из песни американских индейцев)
Вот только что мы-то норовим оставить им в наследство? Океан в нефтяных пятнах, материки в горах отходов «разумной» жизнедеятельности, озоновые дыры, военные конфликты, вконец исчерпанные запасы полезных ископаемых и питьевой воды, кризисы, психозы, избыток негативной информации… Секс вместо любви, успешность вместо счастья, Google вместо интеллекта… И голубые экраны мониторов, превосходно изолирующие от прямого общения. За что же они нас любят, хотят быть похожими на нас и гордятся нами? Имеем ли мы вообще право на наследников?
Вопросы — из разряда риторических. Возможно, имеет смысл поискать ответа у тех, кто «как дети» — гениев человечества. Один из них сказал: «Будьте как дети», а другой семнадцать веков спустя: «Что наша жизнь? Игра!» Будем надеяться, что дети свой шанс используют лучше нас. Во всяком случае, надежда умирает последней.
Светлана ТЫСЯЧНАЯ